"Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos"

Plan de clase

Planeación de clase: "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos"

Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: Los alumnos no conocen las reglas del aula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de diversidad y derechos humanos a través de ejemplos y preguntas orientadoras.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre qué creen que significa ser diverso y tener derechos humanos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias entre las personas.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes situaciones donde se deben aplicar las reglas del aula.


• División de los estudiantes en grupos y asignación de una situación a cada grupo.


• Cada grupo deberá analizar la situación asignada y proponer las reglas del aula que podrían ayudar a resolver el problema planteado.


• Discusión en grupo sobre las diferentes propuestas y consenso sobre las reglas del aula.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y respetar las reglas del aula.


• Presentación de ejemplos de situaciones donde se evidencia el respeto a las reglas del aula y su relación con los derechos humanos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deben identificar en qué medida se están respetando las normas del aula y los derechos humanos en diferentes escenarios.

Sesión 4:

• Presentación de diferentes casos de disc