Aplicación de las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Aplicación de las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de figuras planas y cuerpos geométricos y preguntar a los estudiantes si conocen alguna propiedad de estas figuras.


• Presentación del objetivo de la clase: Aplicar las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Desarrollo:

• Explicación de las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos.


• Ejemplos de construcción de triángulos congruentes y semejantes.


• Resolución de problemas que involucren la construcción de triángulos y la aplicación de sus propiedades.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Preguntas para fomentar el pensamiento crítico: ¿Por qué es importante conocer las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos? ¿Cómo podemos aplicar estas propiedades en nuestra vida diaria?


• Tarea: Investigar ejemplos de aplicación de la congruencia y semejanza de triángulos en la arquitectura o en el diseño de objetos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntas sobre las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos.


• Presenta