Introducción a las interacciones de la electricidad y el magnetismo en aparatos tecnológicos de comunicación.

Plan de clase

Título de la clase: Introducción a las interacciones de la electricidad y el magnetismo en aparatos tecnológicos de comunicación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Lecto escritura y pensamiento lógico matemático.

Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar el análisis, la reflexión y la argumentación de los estudiantes durante todo el proceso de aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema interdisciplinar planteado y su relación con la física y las ondas electromagnéticas.


• Motivar a los alumnos a compartir sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una breve explicación sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Presentar ejemplos de aparatos tecnológicos que utilizan ondas electromagnéticas para su funcionamiento.


• Invitar a los estudiantes a formular preguntas e hipótesis sobre cómo funcionan dichos aparatos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad en la que los estudiantes compartan en parejas o pequeños grupos sus hipótesis y las fundamenten utilizando argumentos lógicos.


• Registrar las hipótesis de los estudiantes para su posterior revisión y comprobación.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar las hipótesis formuladas por los estudiantes en la sesión anterior.


• Presentar una lista de aparatos tecnológicos de comunicación y pedir a los estudiantes que identifiquen las ondas electromagnéticas que se utilizan en su funcionamiento.

Desarrollo (30