La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Comprender e interpretar la lectura.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:
Inicio:

1. Presentación del tema: Se hará una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto histórico.


2. Activación del conocimiento previo: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el feudalismo, el Humanismo, los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Desarrollo:

1. Planteamiento del problema: Se presentará a los alumnos un problema relacionado con el tema, por ejemplo, "¿Cómo influyó la transmutación del sistema feudal en el desarrollo del Humanismo y en el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas?". Los alumnos deberán trabajar en grupos para investigar y encontrar posibles soluciones al problema planteado.


2. Investigación y análisis: Los alumnos deberán realizar una investigación sobre el feudalismo, el Humanismo y los sistemas de dominación en el contexto de la conformación de las metrópolis. También deberán analizar textos y documentos históricos relacionados con el tema.


3. Debate y discusión: Se organizará un debate entre los grupos, donde cada grupo presentará sus hallazgos y argumentará sus posibles soluciones al problema planteado. Se fomentará la participación activa y el intercambio de