Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán, aunque no de manera convencional, las ideas que quieren comunicar y las verbalizarán para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no cuentan con escritura ni con hábitos de higiene, por lo que es necesario que escriban palabras de hábitos de higiene.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Hábitos de higiene y su importancia para la salud.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los hábitos de higiene.


• Actividad: Los alumnos dibujarán o recortarán imágenes relacionadas con los hábitos de higiene y las pegarán en un póster que se exhibirá en el aula.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre palabras relacionadas con los hábitos de higiene.


• Dictado de las palabras por parte del docente y los alumnos las escribirán en su cuaderno de manera no convencional (dibujos, garabatos, etc.).


• Verbalización de las palabras escritas por cada alumno para colaborar en la escritura colectiva de una lista de palabras de hábitos de higiene en el pizarrón.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad: Los alumnos leerán en voz alta la lista de palabras de hábitos de higiene creada en la sesión anterior.


• Dictado de una breve historia relacionada con los hábitos de higiene po