El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Nivel educativo: Secundaria 1º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Lecto escritura y tráfico de drogas.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo afecta el consumo de drogas el derecho a la salud y la dignidad de las personas?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y la dignidad.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud y la dignidad de las personas.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.


• Orientar a los alumnos en la búsqueda de información confiable y relevante.


• Cada grupo debe elaborar un informe escrito y una presentación oral sobre su investigación.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las consecuencias del consumo de drog