Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y calentamiento: Repaso de vocabulario relacionado con la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para la vida saludable.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video corto sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en las relaciones familiares y escolares.

2. Desarrollo:

• Explicación del problema del uso, abuso, distribución y consumo de sustancias ilícitas de manera interdisciplinaria, relacionándolo con la violencia en las familias y la escuela.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre la relación entre el problema de las sustancias ilícitas y la violencia en las familias y la escuela. Los estudiantes deben buscar información en inglés y preparar una presentación breve sobre sus hallazgos.


• Puesta en común de los grupos: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera un debate en inglés sobre las posibles soluciones y acciones a tomar para abordar el problema.

3. Cierre:

• Recapitulación de los puntos principales discutidos durante el debate.


• Reflexión individual: Los estudiantes deben escribir una breve reflexión sobre cómo pueden contribuir a sensibilizar