Fortalecer la convivencia sana con la práctica de valores

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Fortalecer la convivencia sana con la práctica de valores

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Vida saludable

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1: "Conociendo nuestras formas de ser"

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan mejor y compartan sus intereses y formas de ser.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes formas de ser, tomando en cuenta la diversidad de personalidades.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen sus características personales y las compartan con sus compañeros.


• Reflexión en grupo sobre cómo las formas de ser pueden influir en la manera de actuar e interactuar con los demás.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes formas de pensar y cómo pueden influir en nuestras acciones.

Sesión 2: "Explorando nuestras formas de pensar"

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación del objetivo de la sesión.


• Realización de una dinámica de pensamiento crítico para motivar a los alumnos a r