Introducción al tema y definición de medidas de tendencia central
Profr. Valencia- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y definición de medidas de tendencia central (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender el concepto de medidas de tendencia central y su importancia para interpretar la información.
Inicio (10 minutos): El profesor presentará a los alumnos el problema a resolver: "El estudiante no domina el tema de medidas de tendencia central". Se les preguntará a los alumnos qué entienden por medidas de tendencia central y si han utilizado alguna vez alguna de ellas.
Desarrollo (30 minutos): A través de la metodología de Aprendizaje por indagación, los alumnos trabajarán en pequeños grupos investigando sobre las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana). Se les proporcionará material de apoyo como libros de texto, internet y ejemplos para que puedan investigar y comprender el concepto de cada medida.
Cierre (5 minutos): Los grupos compartirán sus conclusiones y definiciones de cada medida de tendencia central. El profesor reforzará las definiciones y responderá las dudas que puedan surgir.
Sesión 2: Aplicación de medidas de tendencia central (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de aplicar las medidas de tendencia central en la interpretación de datos.
Inicio (10 minutos): El profesor recordará a los alumnos las medidas de tendencia central aprendidas en la sesión anterior y les presentará ejemplos de conjuntos de datos.
Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán individualmente resolviendo ejercicios en los que deberán calcular la moda, la media aritmética y la mediana de los conjuntos de datos presentados. El profesor estará disponible para resolver duda