Introducción al tema y los tiempos verbales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y los tiempos verbales (15 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de narración de sucesos del pasado y del presente y reflexionar sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito.

Actividades:

1. Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes situaciones, tanto del pasado como del presente.


2. Preguntar a los alumnos qué diferencias pueden observar entre las imágenes.


3. Guiar una conversación en la que los alumnos identifiquen los tiempos verbales utilizados para narrar los sucesos en las imágenes.


4. Explicar brevemente el concepto de presente, pretérito y copretérito, y cómo se utilizan para narrar sucesos en diferentes tiempos.

Sesión 2: Lectura de textos narrativos (20 minutos)

Objetivo: Leer textos narrativos relacionados con sucesos del pasado y del presente, y analizar cómo se utilizan los tiempos verbales.

Actividades:

1. Entregar a los alumnos diferentes textos narrativos, algunos relacionados con sucesos del pasado y otros con sucesos del presente.


2. Pedir a los alumnos que lean los textos de manera individual.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y subrayen los verbos en presente, pretérito y copretérito en los textos.


4. Organizar una discusión en grupo sobre cómo se utilizan los diferentes tiempos verbales en los textos y qué efecto tienen en la narración de los sucesos.

Sesión 3: Escritura de narraciones (15 minutos)

Objetivo: Escribir narraciones utilizando los tiempos presente, pretérito y copretérito.

Actividades:

1. Entregar a cada alumno una hoja en blanco.


2. Pedir a los alumnos que elijan un suceso del pasado y uno del presente para narrar.


3. Guiar a los alumnos en