Procesos técnicos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Procesos técnicos: Emprendimientos artesanales y fabriles para atender la problemática local.

Grado: Secundaria 3º
Materia: Tecnología

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática local a atender: Ausentismo e impuntualidad

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase y la problemática local a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles para combatir el ausentismo e impuntualidad en la escuela.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en internet y en libros sobre emprendimientos artesanales o fabriles que aborden problemáticas similares.


• Discusión y análisis de las investigaciones realizadas.


• Selección de los emprendimientos más viables y sustentables.

Cierre:

• Presentación de los emprendimientos seleccionados por cada grupo.


• Debate y discusión sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.


• Reflexión sobre la importancia de considerar elementos del sistema técnico y la sustentabilidad en los emprendimientos propuestos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de casos de éxito de emprendimientos artesanales o fabriles relacionados con la problemática local.


• Establecimiento de criterios para evaluar la viabilidad y sustentabilidad de los proyectos.

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