Aplicación de las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Aplicación de las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Problemática interdisciplinar: Aplicaciones de los criterios de semejanza de triángulos en la vida cotidiana fomentando el pensamiento crítico en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de una infografía y resolución de problemas aplicados.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación para generar preguntas de investigación relacionadas con las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos. (10 minutos)
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en grupo para recopilar las preguntas de investigación. Luego, los estudiantes investigarán en parejas o grupos pequeños sobre las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos. (30 minutos)
Cierre: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y conclusiones en una discusión en grupo. Se enfatizará la importancia de estas propiedades en la construcción y resolución de problemas. Asignación del diseño de una infografía para la próxima sesión. (10 minutos)

Sesión 2:
Inicio: Revisión de las infografías diseñadas por los estudiantes en casa. (10 minutos)
Desarrollo: Exposición de las infografías por parte de los estudiantes para compartir sus conocimientos sobre las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos. (30 minutos)
Cierre: Realización de una actividad práctica en la