Activando conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Activando conocimientos previos
Objetivo: Activar los conocimientos previos de los alumnos sobre narración de sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Iniciar la sesión mostrando a los alumnos imágenes de diferentes situaciones cotidianas y preguntarles si saben qué está sucediendo en cada una.


2. Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas y justificaciones.


3. En grupos, los alumnos deberán crear una narración oral de un suceso del pasado y del presente utilizando las imágenes como referencia.


4. Al finalizar, cada grupo compartirá su narración con el resto de la clase.

Recursos: Imágenes, papel y lápices.

Sesión 2: Explorando diferentes estilos narrativos
Objetivo: Explorar y reconocer diferentes estilos narrativos presentes en textos escritos.

Actividades:

1. Introducir a los alumnos a los diferentes estilos narrativos (descriptivo, dialogado, cronológico, etc.) mediante ejemplos de textos escritos.


2. En parejas, los alumnos deberán leer diferentes fragmentos de textos y determinar qué estilo narrativo se utiliza en cada uno.


3. Compartir en grupo las respuestas y discutir las razones detrás de cada elección.


4. Pedir a los alumnos que, en parejas, creen una narración utilizando un estilo narrativo específico.

Recursos: Fragmentos de textos escritos, papel y lápices.

Sesión 3: Recursos y estrategias narrativas
Objetivo: Identificar y utilizar diferentes recursos y estrategias narrativas en la escritura de narraciones.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una lista de recursos y estrategias narrativas (flashback, suspense, diálogos, etc.) y explicar brevemente cada uno.


2. En grupos, los alumnos deberán crear un listado de ejemplos d