Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender el problema "Conocer las herramientas en la agricultura".

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que conocen y su uso en diferentes ámbitos.


• Presentación del problema: Explicar el problema de la agricultura y la importancia de las herramientas en este ámbito.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre las herramientas utilizadas en la agricultura y presentar los resultados al final de la sesión.


• Reflexión y conclusión: Comentar los aprendizajes obtenidos y su relación con el objetivo de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los aprendizajes de la sesión anterior y su relación con el objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una visita a una huerta o jardín cercano para observar y analizar las herramientas utilizadas en la agricultura.


• Actividad principal: En grupos, realizar una práctica de manejo de herramientas agrícolas, como el rastrillo, la pala o el azadón.


• Reflexión y conclusión: Comentar las experiencias vividas durante la práctica y su relación con el objetivo de la clase.

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