Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar la lectura de las teorías de Charles Darwin en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la evolución de la biodiversidad.


• Introducción a Charles Darwin y su teoría de la evolución.


• Lectura en grupos pequeños de un extracto de "El origen de las especies" de Darwin.


• Discusión en grupos sobre las ideas principales de la lectura.


• Puesta en común y conclusiones.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de inicio: Resolver un cuestionario sobre la lectura anterior para evaluar la comprensión.


• Exposición del profesor sobre la vida y obra de Charles Darwin.


• Lectura individual de un artículo sobre la teoría de la evolución del ser humano.


• Análisis y discusión en parejas sobre las implicaciones de la teoría de Darwin en la comprensión de la evolución humana.


• Puesta en común y conclusiones.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de inicio: Realizar un mapa conceptual sobre las principales ideas de Charles Darwin.


• Trabajo e