Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen falta de información para tener una alimentación balanceada.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para el texto informativo:

• Organización y estructura del texto (4 puntos)


• Uso adecuado de vocabulario y gramática en inglés (4 puntos)


• Coherencia y cohesión del contenido (4 puntos)


• Argumentación y evidencias utilizadas (4 puntos)

2. Lista de cotejo para la presentación del texto informativo a través de medios de comunicación:

• Uso adecuado del medio de comunicación seleccionado (4 puntos)


• Claridad y fluidez en la presentación oral (4 puntos)


• Creatividad y originalidad en la presentación (4 puntos)


• Impacto y efectividad en la difusión del mensaje (4 puntos)

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable".


• Presentación del objetivo de la clase: "Investigar sobre una vida saludable a través de fuentes en inglés para construir un texto informativo y difundirlo por medios de comunicación".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva que utilizamos habitualmente y cómo pueden influir en nuestras decisiones