Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Comprender la lectura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos. Mencionar la importancia de comprender la lectura para abordar el problema planteado.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Distribución de un texto relacionado con el Imperio Musulmán.


• Realizar una lectura compartida del texto, resaltando las ideas principales y las palabras clave.


• Fomentar la participación de los alumnos, animándolos a realizar preguntas sobre el tema y a externar sus ideas previas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán.


• Plantear el problema central: ¿Cuáles fueron las causas del éxito del Imperio Musulmán y cuál fue su impacto en el mundo?

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio del problema central planteado en la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán al final de la clase.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de recursos bibliográficos y en línea para que investiguen sobre las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán.


• Supervisar y guiar el trabajo de los grupos, resolviendo dudas y brindando