Principios de Pascal y de Arquímedes

KARIM MATUS
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Atender al problema: Aplicaciones del principio de Pascal y del principio de Arquímedes.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes.
Inicio:



  1. Presentar el tema y su relevancia en la vida cotidiana.

  2. Realizar preguntas de reflexión para activar conocimientos previos: ¿Qué sabemos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes?
    Desarrollo:

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las aplicaciones cotidianas de los principios de Pascal y de Arquímedes.

  4. Explicar los principios de Pascal y de Arquímedes con ejemplos sencillos.
    Cierre:

  5. Solicitar a los estudiantes que investiguen una aplicación cotidiana del principio de Pascal y del principio de Arquímedes para la próxima sesión.

  6. Reflexionar sobre la importancia de los principios estudiados en la vida diaria.


Sesión 2:
Tema: Aplicaciones del principio de Pascal.
Inicio:



  1. Repasar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes.

  2. Preguntar a los estudiantes si encontraron ejemplos de aplicaciones cotidianas del principio de Pascal.
    Desarrollo:

  3. Exponer las aplicaciones del principio de Pascal encontradas por los estudiantes.

  4. Realizar una demostración práctica de una de las aplicaciones del principio de Pascal, como la prensa