Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Falta de internet

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción:
  
  
  • Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.
  
  
  • Explicar el objetivo de la clase y el enfoque de Aprendizaje por indagación.
  
  
  
  


• Actividad:
  
  
  • Pedir a los alumnos que, en grupos, planteen ejemplos de situaciones cotidianas donde se pueden aplicar ecuaciones lineales y cuadráticas.
  
  
  • Cada grupo debe compartir sus ejemplos con el resto de la clase y explicar su razonamiento.
  
  
  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Resumir los conceptos principales trabajados durante la sesión.
  
  
  • Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la factorización de ecuaciones cuadráticas.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Repaso:
  
  
  • Hacer una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  
  


• Actividad:
  
  
  • Presentar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y guiar a los alumnos en el proceso de factorización.
  
  
  • Resolver algunas ecuaciones cuadráticas por factorización de forma conjunta con la clase.
  
  
  
  


• Práctica:
  
  
  • Asignar ejercicios para que los alumnos practiquen la factorización de ecuaciones cuadráticas de forma individual o en parejas.
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Repasar los conceptos aprendidos y aclarar dudas.
  
  
  • Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Repaso:
  
  
  • Hacer una breve revisión de la tarea asignada en la sesión