Estudio de los números decimales

Elizabeth Muro
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estudio de los números decimales
Objetivo (PDA): Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretarlos en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Les cuesta representar cantidades con decimales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción: Presentar el tema de los números decimales y su importancia en la vida cotidiana, como por ejemplo en la medición de tiempo o en la representación de cantidades exactas.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números decimales.

  • Indagación: Plantear preguntas que motiven a los alumnos a investigar y descubrir por qué es importante aprender sobre los números decimales.

  • Explicación: Dar una breve explicación sobre la notación decimal y cómo se leen y escriben los números decimales.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Actividad: Proporcionar ejercicios para que los alumnos practiquen la lectura y escritura de números decimales hasta los diezmilésimos.

  • Trabajo en grupos: Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en grupos para ordenar números decimales de menor a mayor y viceversa.

  • Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de la ordenación de los números decimales.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Actividad: Presentar diferentes situaciones problemáticas en las que los alumnos deban interpretar números decimales, por ejemplo, realizar compras en una tienda o calcular distancias en un mapa.

  • Trabajo en parejas: Los alumnos resolverán las situaciones problemáticas en parejas, utilizando números decimales.

  • Puesta en común: Compartir las respuest