Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Pili Galduroz
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos y casos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.

  • Presentación de un caso de acto de discriminación, racismo o violencia actual en México.

  • Formación de grupos de trabajo: Cada grupo se encargará de analizar el caso desde diferentes perspectivas (cultural, económica, política y social).

  • Investigación en internet y otras fuentes sobre el caso analizado y sus implicaciones.

  • Reflexión grupal sobre las causas y consecuencias del caso analizado.

  • Actividad de cierre: Los grupos deberán presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Recuperación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de pensamiento crítico: Analizar los estereotipos y prejuicios presentes en el caso estudiado y hacer una reflexión personal sobre cómo influyen en la sociedad.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de role playing donde los alumnos simularán situacion