Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

MARICRUZ RIOS
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud


Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Grado: 2º de primaria


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud
Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que pueden poner en riesgo la salud.

  3. Realizar una actividad grupal en la cual los alumnos identifiquen acciones que pueden realizar para cuidar su salud.


Sesión 2:
Tema: Higiene personal
Actividades:



  1. Repasar las acciones de higiene personal y su importancia para la salud.

  2. Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos practiquen el lavado de manos adecuado.

  3. Crear carteles informativos sobre la higiene personal y colocarlos en el aula.


Sesión 3:
Tema: Cuidado del agua
Actividades:



  1. Introducir el tema del cuidado del agua y su importancia para la salud.

  2. Realizar una actividad grupal en la cual los alumnos identifiquen acciones que pueden realizar para cuidar el agua.

  3. Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos realicen un experimento para concienciar sobre el uso responsable del agua.


Sesión 4:
Tema: Reflexión sobre las acciones que ponen en riesgo la salud
Actividades:



  1. Realizar una actividad grupal en la cual los alumnos reflexionen sobre situaciones y comportamientos que pueden poner en riesgo la salud.

  2. Promover