Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Mejorar el proceso de lectoescritura y prevenir el sedentarismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede expresar a través de las artes.


• Presentar imágenes y ejemplos de mensajes artísticos relacionados con la vida saludable.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Explicar a los alumnos los distintos formatos artísticos que utilizarán para construir sus mensajes: fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros.


• Asignar a cada equipo un formato específico y permitirles elegir un mensaje relacionado con la vida saludable que deseen transmitir.


• Dar tiempo a los equipos para planificar y conceptualizar su mensaje.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que comparta el mensaje que desean transmitir y cómo planean hacerlo.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de llevar un estilo de vida saludable y cómo los mensajes artísticos pueden influir en la sociedad.


• Dejar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar los mensajes y formatos artísticos de cada equipo.


• Re