Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desconocimiento de los alimentos nutritivos

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.
   
   
   • Presentación del tema a través de una pregunta: "¿Qué creen que es un hábito saludable y por qué es importante?"
   
   
   • Registro en el pizarrón de las respuestas de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de hábitos saludables y su relación con el bienestar en los seres vivos.
   
   
   • Presentación de imágenes de alimentos saludables y no saludables.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consideran saludables y no saludables.
   
   
   • Clasificación de los alimentos en una tabla en el pizarrón, con la participación de los alumnos.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos y entrega de una lista de ingredientes para preparar una ensalada saludable.
   
   
   • Cada grupo deberá identificar los alimentos saludables de la lista y agregarlos a su receta.
   
   
   • Promover la participación e inclusión de todos los alumnos en la actividad.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de elegir alimentos saludables y su impacto en el bienestar.
   
   
   • Retroalimentación sobre la actividad realizada y conclusiones obtenidas.
   
   
   • Despedida y motivación para seguir promoviendo la alimentación