Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Grado: Secundaria, 3º

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de mejorar el proceso de lectoescritura y prevenir el sedentarismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia en nuestra vida diaria.


• Reflexión sobre la importancia de la actividad física y una alimentación balanceada para mantener una vida saludable.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los distintos medios de comunicación que podemos utilizar para difundir mensajes sobre vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de los distintos formatos artísticos que se utilizarán para construir los mensajes (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).


• División de los alumnos en grupos y asignación de un formato artístico a cada grupo.


• Investigación en equipo sobre el formato asignado y cómo utilizarlo para transmitir un mensaje relacionado con la vida saludable.


• Construcción de los primeros borradores de los mensajes.

Cierre:

• Presentación de los borradores de los mensajes por parte de cada grupo.


• Retroalimentación constructiva y sugerencias por parte de los compañeros.


• Tarea: Continuar trabajando en la construcción de los