La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Problema: Fortalecer la convivencia sana por medio de los valores.

Sesión 1: "Comprendiendo la cultura de paz"

Inicio:

• Breve introducción al tema de la cultura de paz y su importancia en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se ha visto afectada la paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Presentación del problema a resolver: ¿Cómo promover la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad en nuestra comunidad escolar?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre qué es la cultura de paz y cuáles son sus principios fundamentales.


• Elaboración de un cartel que exprese los principios de la cultura de paz.


• Presentación y análisis de los carteles por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de promover la cultura de paz.

Cierre:

• Elaboración de un compromiso individual por parte de cada alumno, en el que se comprometan a promover la cultura de paz en su entorno.


• Planteamiento de una actividad para la próxima sesión: elaboración de una lista de situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar la cultura de paz.

Sesión 2: "Aplicando la cultura de paz en situaciones cotidianas"

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: recordar los compromis