Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Objetivo PDA: Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de estar informados sobre los hechos que afectan a la escuela y la comunidad.
   
   
   • Presentación del tema y del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición sobre qué es una nota informativa y cómo se elabora.
   
   
   • Ejemplos de noticias que afectan a la escuela y/o comunidad.
   
   
   • Introducción a los noticieros de radio y televisión como fuentes de información.
   
   
   • Visionado de un fragmento de un noticiero.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de tarea: pedir a los estudiantes que observen y anoten noticias relacionadas con la escuela o la comunidad que encuentren en los noticieros durante los próximos días.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de lo visto en la clase anterior.
   
   
   • Socialización de las noticias encontradas por los estudiantes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organización en grupos de trabajo.
   
   
   • Indagación sobre los hechos noticiosos seleccionados por los estudiantes.
   
   
   • Reelaboración de las notas informativas con opiniones sobre los hechos.
   
   
   • Difusión de las notas a través de una plataforma digital o mural en la escuela.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):