El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Violencia y alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, utilizando técnicas de participación como el micrófono abierto.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Violencia y alimentación.

Desarrollo:

• Presentación de casos de conflictos sociales y políticos en México y América Latina relacionados con la alimentación.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de estos conflictos.


• Elaboración de un mapa conceptual o líneas de tiempo que resuman la información obtenida.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales o líneas de tiempo elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos desde la cultura de paz y la interculturalidad crítica.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve repaso de los conflictos sociales