Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo interdisciplinar: Los alumnos requieren de la estructuración de palabras cortas y adquieran su significado.

Enfoque transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral".


• Exploración de juegos del lenguaje: adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas.


• Ejemplos de juegos del lenguaje de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad individual: Cada alumno deberá elegir un juego del lenguaje y practicarlo en casa para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de los juegos del lenguaje practicados por cada alumno.


• Creación colectiva de un mural con los juegos del lenguaje de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad en parejas: Elaboración de adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas o coplas en grupos pequeños. Cada grupo presentará su creación al finalizar la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de los juegos del lenguaje creados por los alumnos.


• Actividad individual: Cada alumno deberá escribir su juego del lenguaje favorito en una tarjeta.


• Organización de una feria de