"Explorando nuestro entorno a través del movimiento"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando nuestro entorno a través del movimiento"

Objetivo de la clase (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Comentar que hoy vamos a explorar diferentes espacios y cómo nos movemos en ellos.

2. Calentamiento y ejercicios de lateralidad (10 minutos):

• Realizar ejercicios de calentamiento para activar el cuerpo, como estiramientos y movimientos articulares.


• Practicar ejercicios que fortalezcan la lateralidad, como caminar de lado, saltar de un pie a otro, etc.

3. Juego de exploración (15 minutos):

• Crear un circuito de obstáculos en el aula o en el patio.


• Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que exploren el circuito, moviéndose en diferentes direcciones y a velocidades variadas.


• Observar y guiar a los alumnos mientras se desplazan, brindándoles retroalimentación y animándolos a descubrir nuevas formas de moverse.

4. Reflexión y cierre (5 minutos):

• Reunir a los alumnos y preguntarles cómo se sintieron al explorar el circuito.


• Fomentar la reflexión sobre las diferentes formas de movimiento que descubrieron.


• Recordarles que en las próximas sesiones seguirán explorando otros espacios.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso y calentamiento (5 minutos):

• Comenzar la clase recordando lo que hicieron en la sesión anterior.


• Realizar ejercicios de calentamiento similares a los de la sesión anterior para activar el cuerpo.

2. Exploraci