Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Prevención de la violencia

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y su importancia social y cultural.
Desarrollo: Realizar una lectura colectiva de un cuento tradicional y analizar sus elementos principales. Luego, los alumnos trabajarán en grupos para crear una adaptación del cuento en formato de teatro o cortometraje.
Cierre: Los grupos presentarán sus adaptaciones al resto de la clase. Se realizará una reflexión sobre el proceso de adaptación y la importancia de utilizar diferentes lenguajes para transmitir un mensaje.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema de la clase anterior. Introducción al concepto de literatura contemporánea y su relación con la sociedad actual.
Desarrollo: Los alumnos leerán individualmente un poema contemporáneo y analizarán su contenido y forma. Luego, se les pedirá que creen una ilustración o collage inspirado en el poema.
Cierre: Cada alumno presentará su ilustración al resto de la clase y explicará cómo se relaciona con el poema. Se realizará una reflexión sobre la importanc