Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo PDA: Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Problemas de lectoescritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Activar conocimientos previos sobre el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Presentar el problema de los problemas de lectoescritura en relación con el tema y motivar a los alumnos a encontrar soluciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, la Alianza Tripartita y la Convención de Londres.


• Proporcionar recursos como textos, videos y sitios web confiables para que los alumnos puedan obtener información sobre los tratados y su relación con la intervención extranjera en México.


• Incentivar el trabajo colaborativo y la comunicación efectiva entre los miembros del grupo para resolver el problema de lectoescritura.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, explicando la intervención interesada de gobiernos extranjeros en México y su relación con los tratados mencionados.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y promover preguntas para profundizar en el tema.


• Reflexionar sobre las implicaciones de la intervención extranjera en la vida interna de México en esa etapa de la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


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