Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Hacer una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conozcan.


• Introducción a la problemática de la violencia entre pares y su impacto en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.

Sesión 2 (45 minutos)

• Reflexión sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y su relevancia social y cultural.


• Análisis de textos literarios tradicionales y contemporáneos que aborden la temática de la violencia entre pares.


• Debate en grupos sobre cómo adaptar estos textos a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos)

• Trabajo en grupos para adaptar los textos literarios a otros lenguajes (puede ser teatro, cortometrajes, poemas visuales, etc.).


• Diseño y planificación de la presentación de las adaptaciones en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la interculturalidad crítica en el proyecto.

Sesión 4 (45 minutos)

• Ensayo y preparación de las adaptaciones literarias para su presentación.


• Reflexión sobre el impacto que se espera lograr en la comunidad y cómo abordar la p