Estilos de vida activos y saludables

Ana paula Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - 3º de Secundaria


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo PDA: Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de promoción de estilos de vida activos y saludables mediante un estudio descriptivo a partir de la revisión y análisis sistemático de estudios originales primarios sobre estrategias de promoción.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y calentamiento corporal.

  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Breve introducción a la importancia de mantener una vida activa y saludable.


Desarrollo:



  • Exposición de diferentes comportamientos que ponen en riesgo la salud, como el sedentarismo, el consumo excesivo de comida chatarra, el uso excesivo de dispositivos electrónicos, etc.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles consecuencias de estos comportamientos en la salud.

  • Presentación de diferentes estrategias de promoción de estilos de vida activos y saludables mediante la revisión de estudios originales.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de adoptar estilos de vida activos y saludables.

  • Asignación de una tarea individual: investigar y traer ejemplos concretos de estrategias de promoción de estilos de vida activos y saludables.


Sesión 2:


Inicio:



  • Rep