Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para Artes

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Reflexión inicial sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos presentes en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Exposición del panorama general de la diversidad de lenguajes artísticos en México y en el mundo.


• Presentación de ejemplos representativos de cada lenguaje artístico (pintura, escultura, música, danza, teatro, etc.).


• Análisis y discusión de las características estilísticas de cada lenguaje artístico.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes lenguajes artísticos.


• Reflexión final sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Reflexión sobre la formación de vida artística casi nula y su impacto en la sociedad.


• Presentación del problema a abordar en el proyecto comunitario: falta de acceso a experiencias artísticas en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre iniciativas comunitarias que promueven la formación artística en diferentes contextos.


• Análisis de las características y resultados de dichas iniciativas.


• Generación de propuestas de proy