Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Descubriendo nuestros intereses y habilidades (50 min)

Inicio:

• Saludo y presentación de la actividad.


• Realización de una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí (ejemplo: la pelota de preguntas).


• Planteamiento del objetivo de la sesión.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de conocer nuestros intereses y habilidades para la construcción del proyecto de vida.


• Realización de una actividad de autoevaluación para identificar los intereses y habilidades de cada alumno.


• Formación de grupos de trabajo mixtos para fomentar la cooperación y la diversidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la autoevaluación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar los intereses y habilidades propios y de los demás.


• Tarea: Investigar sobre una profesión o actividad que se relacione con los intereses y habilidades identificados.

Sesión 2: Replanteando metas individuales y grupales (50 min)

Inicio:

• Recuerdo y repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento del objetivo de la sesión.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de metas individuales y grupales a corto, mediano y largo plazo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las metas individuales y grupales que los alumnos desean alcanzar.


• Organización de los alumnos en grupos para compar