Introducción al tema y sensibilización

ROCIO MADRIGAL
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la interculturalidad y la sustentabilidad en la relación de los pueblos originarios y otras culturas del país con la naturaleza.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de aprender sobre la interculturalidad y sustentabilidad.

  2. Lectura del texto: Leer en voz alta un texto informativo que presente ejemplos de cómo los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.

  3. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que discutan sobre las ideas principales del texto y planteen preguntas o dudas.

  4. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus reflexiones y dudas con toda la clase.

  5. Actividad creativa: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban una idea que hayan aprendido sobre la relación entre los pueblos originarios y la naturaleza.


Sesión 2: Importancia del cuidado del ambiente y la salud
Objetivo: Analizar y reflexionar sobre la importancia del cuidado del ambiente y la salud, y cómo las mujeres contribuyen en este aspecto.


Actividades:



  1. Lectura de un cuento: Leer en voz alta un cuento que destaque la importancia del cuidado del ambiente y la participación de las mujeres en esta tarea.

  2. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan sobre las acciones que pueden llevar a cabo para cuidar el ambiente y la salud.

  3. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus ideas y reflexiones con toda la clase.

  4. Actividad