Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la toma de acuerdos.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande para visualizarlas.
   
   
   
   



3. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo un problema comunitario que pueda ser objeto de debate y toma de decisiones, relacionado con la problemática de búsqueda incorrecta de información.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su problema, analizar diferentes puntos de vista y llegar a un acuerdo sobre posibles soluciones.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo expondrá sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.
   
   
   • Se fomentará el intercambio de puntos de vista y la discusión respetuosa entre los diferentes grupos.
   
   
   
   



5. Reflexión final (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión final sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para la toma de acuerdos.
   
   
   • Reafirmar el objetivo de la clase y cómo se ha trabajado para lograrlo.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del docente durante la actividad de lluvia de ideas y la puesta en común para ev