Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de sistemas de ecuaciones lineales

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de sistemas de ecuaciones lineales

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolución de sistemas de ecuaciones lineales por los métodos de igualación y determinantes y su utilidad en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de resolución de sistemas de ecuaciones lineales por los métodos de igualación y determinantes. Los alumnos deberán resolver problemas utilizando ambos métodos y justificar su elección.

   
   



2. Ejercicio de aplicación de la resolución de sistemas de ecuaciones lineales en un contexto real de la vida cotidiana. Los alumnos deberán plantear y resolver un sistema de ecuaciones lineales que represente una situación problemática y explicar cómo la resolución del sistema les ayuda a encontrar la solución.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentación de la importancia de la resolución de sistemas de ecuaciones lineales en diferentes contextos de la vida cotidiana.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos resolver sistemas de ecuaciones lineales?

Desarrollo:

• Realización de una actividad de indagación en la que los alumnos deben resolver algunos sistemas de ecuaciones lineales utilizando el método de igualación.


• Discusión en grupos pequeños sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.


• Puesta en común de las soluciones y análisis de los resultado