Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Implementación de alternativas sustentables en el uso de materiales en la comunidad escolar.

PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de concientizar a los alumnos en el uso y reuso de los materiales de desecho generados en el contexto escolar para favorecer la sustentabilidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales de desecho generados en la comunidad escolar y su impacto en el entorno.


• Planteamiento del problema a resolver en base a la concientización en el uso y reuso de los materiales de desecho.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de proyectos sustentables realizados en otras comunidades.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre materiales y procesos técnicos sustentables.


• Realización de investigaciones sobre alternativas de uso y reuso de materiales de desecho en el contexto escolar.


• Elaboración de propuestas de implementación de estas alternativas.

Cierre:

• Presentación de las propuestas y discusión en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad escolar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Planteamiento de