Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase para Español en Secundaria 2º

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

PDA: Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos de la clase:

• Promover una vida saludable a través de la elaboración de mensajes impresos.


• Fortalecer la expresión oral y escrita por medio de exposiciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la elaboración del mensaje impreso


2. Lista de cotejo para evaluar la exposición y la expresión oral y escrita

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.


• Mostrar ejemplos de mensajes impresos relacionados con la promoción de una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicar los elementos que deben incluir los mensajes impresos (imágenes, textos, colores, etc.).


• Realizar una actividad de selección de imágenes y textos relacionados con la vida saludable.


• Pedir a los alumnos que elijan uno de los mensajes impresos y lo desarrollen de manera individual.

Cierre:

• Solicitar a los alumnos que compartan sus mensajes impresos con el resto de la clase.


• Realizar un breve feedback colectivo sobre los mensajes impresos presentados.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar los mensajes impresos presentados en la sesión anterior y destacar elementos positivos y mejoras posibles.


• Introducir el concepto de medios comunitarios o masivos de comunicación.


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