Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: Reflexionar sobre la diversidad lingüística en México y valorar su riqueza.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poco interés por la lectura de textos relacionados con la cultura mexicana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario para aprender sobre la diversidad lingüística en México y valorar su riqueza.


• Introducción a la diversidad lingüística: Mostrar un mapa de México con los diferentes grupos étnicos y lenguas habladas en el país. Realizar una breve explicación sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo enriquece nuestra cultura.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la diversidad lingüística en México. Luego compartirán sus ideas con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Investigación sobre las lenguas indígenas de México: Los alumnos realizarán una investigación sobre alguna lengua indígena de México. Podrán utilizar diferentes fuentes (libros, internet, etc.) para obtener información sobre su origen, número de hablantes, características y su importancia cultural.


• Elaboración de un cartel: Cada grupo creará un cartel informativo sobre la lengua indígena que investigaron. Deberán incluir datos relevantes, imágenes y frases destacadas.

Sesión 3:

• Exposición de carteles: Cada grupo presentará su cartel a la clase, explicando la lengua indígena que investigaron y compartiendo la información relevante.


• Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio de ref