Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.

Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Se les mostrará a los alumnos una serie de imágenes relacionadas con la literatura y se les pedirá que las describan y mencionen cualquier recurso estético que puedan identificar en ellas.

Desarrollo:

• Exposición del tema: Explicación de los diferentes recursos estéticos presentes en la lengua española, como la metáfora, la rima, la aliteración, entre otros.


• Actividad en grupos: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionarán diferentes poemas y canciones para que los analicen y encuentren los recursos estéticos presentes en ellos.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para que los alumnos comenten sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y cómo estos contribuyen a enriquecer los textos.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar y llevar poemas, canciones o fragmentos literarios donde puedan identificar recursos estéticos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán los textos literarios que encontraron como tarea y mencionarán los recursos estéticos que identificaron en ellos.

Desarrollo:

• Exposición del te