La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Comprender que los logros de las luchas históricas por el reconocimiento a los derechos humanos se han plasmado en la constitución y los tratados internacionales, a través del tema "La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias".

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica para 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de reconocer y proteger los derechos humanos.


• Actividad: Realizar un debate en grupos pequeños sobre la importancia de los derechos humanos en la vida diaria.


• Reflexión: Discutir en clase las conclusiones del debate y resaltar la importancia de proteger los derechos de todas las personas, sin importar las diferencias.

Sesión 2:

• Investigación: Pedir a los alumnos que investiguen y elijan un derecho humano para estudiar y analizar su importancia y cómo se ha plasmado en la constitución y los tratados internacionales.


• Presentación: Cada alumno presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Reflexión: Promover una discusión sobre la importancia de cada derecho humano y cómo se ha logrado su reconocimiento a lo largo de la historia.

Sesión 3:

• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una presentación o infografía que muestre la importancia de proteger los derechos humanos en la vida diaria.


• Presentación: Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.


• Reflexión: Fomentar una reflexión sobre las diferentes formas en las que s