Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Convivencia.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Breve revisión de los conceptos básicos de derechos humanos.

Desarrollo del problema (20 minutos):

• Planteamiento del problema de convivencia relacionado con los derechos humanos.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales relacionados con el problema.


• Los grupos deben analizar y discutir la situación problemática, identificar los derechos humanos involucrados y proponer posibles soluciones.

Puesta en común y debate (15 minutos):

• Cada grupo presenta sus propuestas y argumenta su postura.


• Se promueve el debate y la reflexión crítica sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.

Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de los aprendizajes obtenidos.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Recapitulación (5 minutos):

• Breve recordatorio de los aprendizajes de la sesión anterior.


• Resolución de dudas sobre el problema planteado.

Investigación y análisis (25 minutos):

• Los grupos de trabajo investigan sobre la situación problemática planteada.


• Buscan información sobre casos reales r