Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia para comprender el entorno natural y sociocultural.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las características del entorno natural y sociocultural que los alumnos conocen.


• Presentación de la metodología de aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos que ellos tendrán un papel activo en la construcción del conocimiento a través de la investigación.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una característica del entorno natural para investigar. Cada grupo deberá recopilar información y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo y las características del entorno natural investigadas por cada grupo.


• Actividad principal: Cada grupo presenta su investigación sobre una característica del entorno natural. Durante las presentaciones, los demás alumnos deben tomar notas y hacer preguntas relacionadas con el tema.

Sesión 3:

• Recapitulación de las características del entorno natural presentadas en la sesión anterior.


• Introducción del problema: Hablar sobre la contaminación dentro y fuera de la comunidad escolar y cómo afecta el entorno natural y sociocultural.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ide