Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

LAURA ALCANTARA
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1° de secundaria


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender a las deficiencias en los conceptos de pirámides de población.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1: Introducción al tema



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de los conceptos previos sobre población y su distribución.

    • Presentación del problema: Deficiencias en los conceptos de pirámides de población.

    • Pregunta inicial: ¿Cuál es la importancia de entender la distribución de la población en el espacio urbano y rural?



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad de lectura guiada sobre el crecimiento, distribución y composición de la población.

    • Análisis de ejemplos de pirámides de población para comprender su importancia y lectura de información demográfica asociada.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión individual sobre la importancia de comprender las pirámides de población.

    • Planteamiento de la tarea a realizar en la siguiente sesión: Investigar y seleccionar ejemplos de pirámides de población de diferentes países.




Sesión 2: Concentración y dispersión de la población



  • Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la tarea asignada.

    • Discusión sobre los ejemplos de pirámides de población seleccionados.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad en grupos: Estudio de casos sobre la