La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.

PDA: Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no saber identificar los miembros de la familia en inglés.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Identificar y valorar la importancia de la lengua materna en la identidad familiar y comunitaria.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras relacionadas con la familia.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de imágenes y fotografías de familias diversas.


• Diálogo sobre las diferencias culturales y lingüísticas en las familias.


• Reflexión sobre la importancia de la lengua materna en la identidad familiar y comunitaria.


• Elaboración de un mural colaborativo con dibujos y palabras que representen la diversidad de lenguas maternas en la clase.

3. Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido.


• Asignación de tarea: Entrevistar a un familiar sobre su lengua materna y su importancia en la identidad familiar.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Fortalecer el uso de la lengua materna a través del apoyo de los familiares de crianza.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de asociación entre palabras en diferentes lenguas maternas y su significado en español.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentaci