Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Namibia Ruiz- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre de la clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Regular la atención requiere tomar consciencia de mis pensamientos y emociones, para lo que se requiere un plan de metas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Se realizará un cuestionario al final de cada sesión para evaluar la comprensión y la reflexión de los alumnos sobre el tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. El cuestionario incluirá preguntas abiertas y de opción múltiple relacionadas con los conceptos y las ideas discutidas durante las sesiones.
Actividad de escritura: Los alumnos serán invitados a escribir un ensayo corto en el que analicen cómo los sentimientos pueden impactar la toma de decisiones asertivas. Se evaluará la estructura del ensayo, la claridad de los argumentos y la coherencia lógica de las ideas presentadas.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y breve introducción al tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se relaciona con el tema.
- Planteamiento del problema de regular la atención y la importancia de tomar consciencia de los pensamientos y emociones para poder hacerlo.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una actividad artística en la que los alumnos