Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Actividad de sensibilización: Lectura en voz alta de un cuento corto tradicional y un poema contemporáneo relacionados con el tema de la violencia entre pares.


• Debate y reflexión grupal sobre la importancia de la literatura como medio para sensibilizar sobre la violencia y promover cambios sociales.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigación individual sobre escritores y obras literarias destacadas en la temática propuesta.

Sesión 2:

• Exposición de los alumnos sobre los escritores y obras literarias investigadas.


• Análisis grupal de los textos literarios presentados y su relación con la violencia entre pares.


• Actividad de creación literaria: Los alumnos escribirán un cuento o poema propio que aborde la problemática de la violencia entre pares.


• Tarea para la siguiente sesión: Revisar y corregir el cuento o poema escrito.

Sesión 3:

• Intercambio de los cuentos o poemas entre los alumnos para realizar una revisión en parejas.


• Retroalimentación grupal: Los alumnos compartirán sus impresiones y sugerencias de mejora para los textos escritos.


• Actividad de adaptación a